TIJUANA.- Cerca de 30 estudiantes migrantes, la mayoría originarios de Haití, y otros 30 jóvenes con discapacidad auditiva forman parte de la comunidad del Conalep Tijuana II.

Martha Cecilia Arévalo, directora del plantel, explicó que el idioma representa uno de los principales retos para la integración de los alumnos haitianos, pues algunos no dominan el español.

“Una de sus lenguas es el criollo, pero tenemos la dificultad de que muchos de ellos no hablan español. Pretendemos realizar un club en donde los jóvenes tengan esa libertad de que ellos nos enseñen el francés y nosotros enseñarles el español”, señaló.

Entre los alumnos de nuevo ingreso se encuentra Ballan Guerventz, originario de Haití, quien llegó a Tijuana hace un año y seis meses.

“El proceso que vengo aquí en México, entré en la secundaria y me dijeron que el Conalep es buena escuela”, compartió.

Al concluir el nivel medio superior, Ballan desea cursar una carrera relacionada con la ciencia o la tecnología.

Durante el semestre pasado egresaron del plantel seis estudiantes haitianos y una joven venezolana. Entre los alumnos inscritos también hay un joven estadounidense y otro venezolano.

La presencia de estudiantes extranjeros y jóvenes con discapacidad auditiva refleja la diversidad de Tijuana, una ciudad que recibe a familias migrantes en busca de nuevas oportunidades.